Salah satu jenis boarding school yang memiliki predikat sebagai sekolah boarding school terbaik di Indonesia adalah SMA Dwiwarna yang berada di kawasan Parung, Bogor. SMA Dwiwarna saat ini telah menjadi bagian penting bagi pertumbuhan dan perkembangan dunia pendidikan. Sebagai Sekolah berasrama, dengan keunggulan proses pendidikan dan pengajaran.

SMA Dwiwarna telah terbukti dapat berperan serta dalam mencerdaskan bangsa dan membentuk pribadi-pribadi yang berakhlak dan berkarakter. SMA Dwiwarna sebagai sekolah boarding school terbaik diIndonesia banyak mengembangkan berbagai program sekolah yang bertujuan untuk senantiasa meningkatkan kualitas anak. Salah satu program yang diadakan oleh SMA Dwiwarna tersebut adalah program asrama.

Ada beberapa hal yang berkaitan dengan program asrama yang dikembangkan oleh SMA Dwiwarna sebagai sekolah boarding school terbaik. Adapun beberapa hal tersebut adalah sebagai berikut :

Program Bimbingan Kepribadian dan Kepemimpinan. Program dilakukan secara praktis dalam berbagai kegiatan sehari-hari siswa. Siswa diarahkan untuk mengatur diri sendiri secara disiplin dalam setiap kegiatan, baik di kelas, asrama, maupun dalam pergaulan. Siswa akan mendapatkan bimbingan dalam mengatur kedisiplinan menggunakan waktu dan memiliki sikap kepemimpinan lewat tugas dan tanggung jawab yang diberikan.

Program Pembinaan Sikap, Keterampilan, dan Wawasan yang Dilengkapi Praktik Islamiyah. Program dilakukan dengan mengembangkan karakter siswa, terutama dalam kehidupan sosial dan pembentukan kebiasaan positif. Seluruh siswa melaksanakan shalat berjamaah secara rutin. Siswa diajarkan, dilatih, dan dibimbing untuk baca tulis Al Quran, ibadah praktik, dan berdzikir. Terdapat kegiatan agama setelah Subuh dan Magrib di masjid dengan materi dan silabus yang dirancang sesuai dengan kebutuhan siswa dalam bentuk kultum, pemutaran film bernuansa agama, diskusi agama, atau lainnya.

Program Pengembangan Ketrampilan dan Kemampuan Berbahasa Inggris. Program asrama SMA Dwiwarna sebagai sekolah boarding school terbaik berikutnya ini dilakukan melalui pembekalan dan pembiasaan praktik dengan target kemampuan berbahasa Inggris sesuai dengan konteks kehidupan sehari-hari. Hal tersebut dicapai dengan English Hours setiap pagi hari, dalam bentuk diskusi, presentasi, talk show, dan games. Siswa diharuskan menggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi selama jam-jam tertentu di asrama.